Tarikatlar!, cemaatler, gruplar gençlerini nasıl yetiştirmelidir?
Birinci madde: Onların sahih/doğru inançlı Müslümanlar olmasını sağlamaktır.
İkincisi: Beş vakit namazı kıldırmaktır.
Üçüncüsü: Elden geldiği kadar farz namazları cemaatle kılmalarını tavsiye etmektir.
Dördüncüsü: Gençlerin yüksek İslâm ahlâkı ve yine yüksek karakter sahibi olmaları için çalışmaktır.
Beşincisi: Gençlere Ümmet şuuru aşılamaktır.
Altıncısı: Gençlere medenî terbiye ve görgü kazandırmaktır.
Yedincisi: Mürüvvet ve fütüvvet ahlâkıdır.
Sekizincisi: Çok yüksek ve sağlam genel kültür kazandırmaktır. (Edebiyat, tarih, mantık vs)
Dokuzuncusu: Müslümanlara karşı merhamet, şefkat, anlayış, affetme, sabır; kâfirlere karşı mesafeli durmak, onlara âlet olmamak, oyunlarına gelmemek, tuzaklarına düşmemek
Onuncusu: Kendi şeyhini, üstadını, ağabeyini, liderini putlaştırmamak, onları erbab (rabler) haline getirmemek.
Onbirincisi: Kesinlikle gıybet ve nemime yapmamak, lisan afetlerinden korunmak.
Onikincisi: Parayı sevmemek. Para için dinini, müslüman kardeşlerini satmamak. Haram yememek.
Onüçüncüsü: İstikamet/doğruluk.
Ondördüncüsü: Büyük ve küçük cihad sahasında mücahid olarak yetiştirmek.
Onbeşincisi: İmanın, İslâmın, Kurânın, mukaddesatın ihlâslı hizmetkârı olarak yetiştirmek.
Onaltıncısı: Cemaat, tarikat, Hazretler Hazreti, Muhteremler Muhteremi militanlığı ve fedailiği yaptırmamak.
Onyedincisi: Lüksten, israftan, saçıp savurmaktan, gösteriş ve kibirden, Nemrudluk ve Firavunluktan uzak durmak.
Onsekizincisi: Âdil Müslüman olmak.
Ondokuzuncusu: Ümmet içindeki bütün hayırlı çeşitlilikleri (ihtilâfları) kabul edip hepsine hoşgörü ile bakmak.
Yirmincisi: Bütün kötü bidatleri dışlamak, haram ve şüpheli şeylerden kaçınmak.
Yirmibirincisi: Tek cümle ile olgun ve sâlih Müslüman olarak yetiştirmek için ne yapmak lazımsa onları yapmak, öyle terbiye etmek.
Yukarıda yazdığım maddeleri yerine getirmeyen, kendilerine bağlı gençlerin beyinlerini yıkayan, onları cemaat veya tarikat fanatiği yapan, robot ve zombi olarak yetiştiren, baronun kölesi haline getiren, öteki Müslümanlara düşman eden, müminleri Bizden olanlar ve bizden olmayanlar diye suni şekilde ikiye ayıran, bizden olmayan öteki Müslümanların gıybetini yapmaya, onlara düşmanlık etmeye cevaz veren cemaatlerde maalesef hayır yoktur.
Birinci madde: Onların sahih/doğru inançlı Müslümanlar olmasını sağlamaktır.
İkincisi: Beş vakit namazı kıldırmaktır.
Üçüncüsü: Elden geldiği kadar farz namazları cemaatle kılmalarını tavsiye etmektir.
Dördüncüsü: Gençlerin yüksek İslâm ahlâkı ve yine yüksek karakter sahibi olmaları için çalışmaktır.
Beşincisi: Gençlere Ümmet şuuru aşılamaktır.
Altıncısı: Gençlere medenî terbiye ve görgü kazandırmaktır.
Yedincisi: Mürüvvet ve fütüvvet ahlâkıdır.
Sekizincisi: Çok yüksek ve sağlam genel kültür kazandırmaktır. (Edebiyat, tarih, mantık vs)
Dokuzuncusu: Müslümanlara karşı merhamet, şefkat, anlayış, affetme, sabır; kâfirlere karşı mesafeli durmak, onlara âlet olmamak, oyunlarına gelmemek, tuzaklarına düşmemek
Onuncusu: Kendi şeyhini, üstadını, ağabeyini, liderini putlaştırmamak, onları erbab (rabler) haline getirmemek.
Onbirincisi: Kesinlikle gıybet ve nemime yapmamak, lisan afetlerinden korunmak.
Onikincisi: Parayı sevmemek. Para için dinini, müslüman kardeşlerini satmamak. Haram yememek.
Onüçüncüsü: İstikamet/doğruluk.
Ondördüncüsü: Büyük ve küçük cihad sahasında mücahid olarak yetiştirmek.
Onbeşincisi: İmanın, İslâmın, Kurânın, mukaddesatın ihlâslı hizmetkârı olarak yetiştirmek.
Onaltıncısı: Cemaat, tarikat, Hazretler Hazreti, Muhteremler Muhteremi militanlığı ve fedailiği yaptırmamak.
Onyedincisi: Lüksten, israftan, saçıp savurmaktan, gösteriş ve kibirden, Nemrudluk ve Firavunluktan uzak durmak.
Onsekizincisi: Âdil Müslüman olmak.
Ondokuzuncusu: Ümmet içindeki bütün hayırlı çeşitlilikleri (ihtilâfları) kabul edip hepsine hoşgörü ile bakmak.
Yirmincisi: Bütün kötü bidatleri dışlamak, haram ve şüpheli şeylerden kaçınmak.
Yirmibirincisi: Tek cümle ile olgun ve sâlih Müslüman olarak yetiştirmek için ne yapmak lazımsa onları yapmak, öyle terbiye etmek.
Yukarıda yazdığım maddeleri yerine getirmeyen, kendilerine bağlı gençlerin beyinlerini yıkayan, onları cemaat veya tarikat fanatiği yapan, robot ve zombi olarak yetiştiren, baronun kölesi haline getiren, öteki Müslümanlara düşman eden, müminleri Bizden olanlar ve bizden olmayanlar diye suni şekilde ikiye ayıran, bizden olmayan öteki Müslümanların gıybetini yapmaya, onlara düşmanlık etmeye cevaz veren cemaatlerde maalesef hayır yoktur.